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                中共宁√夏回族自治区教育工作委员会 宁夏回族自治←区教育厅

                西夏区“三个持续”全面推进高素质 教育〓人才队伍建设

                西夏区“三个持续”全面推进高素质 教育人才队伍建设

                       近年来,西夏◥区秉持“人才是第一资源”的理念,积极创新教育人才培养模式,通过发挥教育发展联盟资源优势、深化教育合作项目、构建合作共建平台等方式,全面推进高素质教育人才队伍建设。

                       持续推进教育发展联盟建设。以教育发展联盟为依托,加强辖区各类人╱才协同创新,充分发挥高校、科研机构人才ζ 资源优势,组建跨学科、综合交叉的科研团队,建立联盟内○开放型公共实训基地和产业技术信息交流平台,建立主题式教师校际交流与联合︽培养机制,落实教师到院校、科研机构锻炼制¤度,共同培养“双师型”教师。以教育小镇学校项目建设为契机,通过与银川一中和银川市二十一小建立集团校办学模式,采取柔性引进优╲质学校教育人才和开展培训①的方式,全面№提高教师整体水平,着力打造高素质教育人才『队伍,努力形成以产业集聚卐人才,以人※才引领产业,人才与产业融合发展的良好态势。

                       持续深化“海淀带西↑夏”教育长期卐合作项目。推进“北京海淀+银川西夏”教育合作项目和8个“三名”工作室项目,形成“1+1+9”培养模式(即由北京◤海淀名校(园)长、名师、名班主任工作室担任主持人,对西夏区9名⊙培养对象和1名□助理主持人,按照2-3年一个周期进行培养①,培养成熟后的西夏区助理主持人再通过组建♀新的“三名”工作室,继◥续在西夏区教师中选拔9名培养对象和1名助理主持人↓进行培养),促进教师〖人才队伍不断发展壮大。同时,每年选拔10名中小学后』备干部赴海淀区挂职锻炼,选拔20名青年骨干教师赴海淀区跟岗培训。每5年启动一批次与海淀区学校结对共建人才孵化教育合作项目,积极促进辖区基础教育人才成■长成才。

                       持续加强与省外名校、辖区院校开展〗合作共建。积极探索“不求所有、但求所用”的人才交流方式,加强辖区中小学校♂与省外名校合作共建,银川市第十八中学、西夏区回民小学等1所中学和5所小学分▂别与福建省福州市屏东中学、江苏省海门市东洲小学教育管理集团、海门市能仁小学建立跨省】结对,通过以人才兼职、名师走校、合作研究、学术交流、科研指导等方◥式,让更多高层次、引领型人才积极服务于西夏教育。持续跟进上海方略教育合作项目,通过安排银川市第十六中学、西夏区第十二小学实施“学∮校优质教育咨询”服务项目,培养教师150人左右;积极争取上海名校长、语数英名师入校指导,促●使西夏区教育系统管理人才和教师队伍专业技术水平整体快速提升。充分卐发挥辖区大中专院校、科研机构及银川中关村“一中心、一基地”等优势资♀源,辖区37所中小学分别与至少1所高校或职▓业院校开展合作共建,建立“院士专家进校园”机制,借助人才跨界整合,共同参与教育改革,促进基础教育与高端人才互相交流,不断提升教师综合素质,打造西夏区高素质△教育人才队伍。