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                “互联网+教育”为宁夏教育赢得未来

                习近平总书记指出,以互联☉网为代表的信息技术日新月异,引领了社会生产新变革,创造了人类生活新空间,拓展◇了国家治理新领域,极大提高了人类认识世界、改造世界的︼能力。进入21世纪以来,互联网已成为助推世界经济⌒发展和社会进步的重要引擎,渗透到社会各个方面。在教育∩领域,“互联网+”带来的颠覆性变革正悄然发生。

                只争朝夕!努力实◢现人人实践“互联网+教育”的生动局面

                1月6日,自治区教育厅召开“互联网+教育”示范区建设工作座谈会。邀ζ请部分自治区人大代表、政协委员与会,围绕“互联网+教育”资源平台建设应用等工作,同教育局局长代表→、专家代表、部分学校校长及教师座谈交流。自治区副主席杨培君出席会议。

                宁夏回族自治Ψ区推进“互联网+教育”全覆盖 建设公平而有质量的教育

                宁夏回族自治区以建设全国“互联网+教育”示范区↙为契机,遵循教育规律和学生身心发展规律,坚持育人为本、关注「师生发展,坚持建用并重、提升信息素养,坚持问题导向、促进公平发展,实现从学前教育到高等教育、从教学科研到评价管理、从学校师生到家长社会的全覆盖,取得积极成效。

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                点燃改变人◆生的火把——宁夏“互联网+教育”发展观察

                地处西北腹地的宁夏一直面临优质教育※资源短缺、教育发展不平衡等难题。2018年7月,教育部批复宁夏建设全国“互联网+教育”示范区,教育部帮助做顶层设计、全国知卐名专家汇聚宁夏全程指导、全区教师敞开怀抱积极应用……经过一年多探索,宁夏教育插∑ 上“互联网+”的翅膀,开启了当地教育高质量发展的新征程。

                专递课堂在十九届四中全会精神宣讲中发挥△大作用

                一根根网线、一块块多媒体互动大屏,串联起了跨地区四所学校同屏学习热情……12月18日,自治区党校教授霍岩松到利通区第三ζ 小学宣讲党的十九届四中全会精神,当地【新建起来的“互联网专递课堂”让他的“学生”增加了几倍,在宣讲中发挥了大作用∴。

                “互联网+教育”在线课堂给原州区带来新变化

                11月25日上午,固原市原州区彭堡镇曹【洼小学音乐老师陈娟红给六年级学生上音乐课《守株待兔的老农夫》的同时,远在3公里之外的石壁小学学生通过"互联网+在线课堂"实时收※听收看。

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                互联网+”催生教学研究转型升级

                自治区推进“互联网+教育”示范区▆建设进程中,人们逐■渐感受到“互联网+”正在重塑教育生态所发生的变化,它从根本上改变了传统的教研形①式,从面对面到键对键,从人对人到机对机,教研内容升级与方式转型已然发生。

                让教师“智教”?让学生“慧学”——石嘴山市人工智能助推教师队伍建设试点工作综述

                家里,孩子正在利用电脑或智能手机聚精会神地◎看着“动画”。不,不是动画片,是在看︾教师提前布置的微课,学生边看边作答教师@下发的学习任务单;课堂上,教师点击黑板中央的触摸屏调出教学智能助手,学生昨晚学习任务单完成的整体情况立刻呈现在眼前,每一道题目的正确█率、错误率一清二楚,教师开始从答错比率最高的问题讲起,紧接着是学生的分组讨论和师生之间的互动答疑。

                心有多大 舞台就有多大——泾源县全力打造“互联网+教育”示范县

                教育兴则国家兴,教育强则国家强。“互联网+教育”是利用教育信息化手段补短板、促均衡、提质量,实现优质教育资源互通共享的有效方式,也是助力教育扶贫和乡村教育振兴的强有力举措。

                未来已来 精彩继续——吴↓忠市利通区“互联网+教育”的实践与探索

                “互联网+教育”为教育事业发展注入了新的活力,深♀刻影响着教育理念、教育结构及教育方式。吴忠市利通区“互联网+教育”示范县(区)建设紧跟时代步伐,秉承“不忘初心、牢记使命,办好人民满意『教育”的宗旨,不断强化“加强领导、夯实基础、服务教学、创新融合、安全运行”五大举措,正在谱写着利通区教育的新篇章。

                应用“互联网+教育”重构学校育人新生态——银川市兴庆区回民第二小学“互联网+教育”纪实

                打开智慧课堂教学平板,昨天她在宁夏教育云平台上观看了语文老师何〓巍发送的微课《什么比猎豹的速度更快》,也完成了课前导学任务单,还把课文的朗读录音发给了老师,看着老师在“云校家”平台上给自己的点评“读得准确通顺,加油”,熙熙高兴极了,她很喜欢这样的学习方式。

                “互联网+教育”让学校〒变得“不一样”——固原市实验小学“互联网+教育”纪实

                曾多年从事@ 中等师范学校教学与管理,后担任固原市教研室主任近十年的固原市实验小学校∏长张福坦言,学校的快速成长很大程度上得益于“互联网+教育”。该校借助“互联网+教育”智慧效益◆应用示范校建设机遇,结合教师和学生实际,着眼于促进学生德智体美劳全面发展和终身发↘展。

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